MENU

#357【未来時間創造】研修4日目。言葉を使わず子どもを動かす!計画→練習→フィードバック→練習【28】

来週火曜日の実技テストに向けて

昨日は計画を練り、

どのスキルを使って子どもを惹きつけるのかを

考え、話すことや質問フレーズを考えた。

今日はその作成した計画表にそって

グループに分かれて練習をした。

三人に一人のトレイナーが付き、

練習後は、一人一人にフィードバックを頂ける

ありがたい状況だった。

先生役になってアクティビティーの練習をする方も

生徒役になって練習に参加する方も

それぞれが違う間違いをするので、

他の方が受けているフィードバックを聴きあい

共に学べる最高の環境だった。

「2022年前後に従事していたテレワークには少ない、

周りの人の行動を観察して真似ができる環境が

私には好ましい」

という心の声を聴いた。

今週はZoomでオンライン研修だったから

散歩を兼ねて朝はスタバで過ごし

帰宅をして仕事をするスタイルだった。

通勤が必要ないと、時間が増える気がする。

だから、テレワークの大きなメリットも思いだした。

何かとバランスが取れている。

よかったらシェアしてね!
  • URLをコピーしました!
  • URLをコピーしました!

この記事を書いた人

始めは、英語、営業、カウンセリングのスキルを使い
お仕事をしてきた転職記録を書いていました。

海鈴 (みすず)と申します。

その後、「心の声を聴くって、どのようにするのですか?」と
ご質問を頂くことが続き、
主に「その日の心の声」を
書いている自分本位なブログです。

最近は、未来の時間がどのように変化していくのかを
後で分析する時にもブログを活用しています。

有益な情報は少ないかもしれませんが
どなたかのお役に立てれば幸いです。

どうぞ宜しくお願い申し上げます。

みすず

目次