勉強を続けること– category –

あーーー長かったのか 短かったのか 明日が試験日本番 あと3日欲しかった という心の声を聴く

明日は、ライティングそれ一本！ もしくは午前に単語を入れるか！ そんな心の声を聴く

今日も過去問題集の 単語パートに取組んだ 本番直前のここにきて、やっと 「混同しやすい単語」が出現してきた 混同しているということは 各単語の綴りやニュアンスの違いなど「細かい部分を覚えきれていない」ということだけれど 最初は似ている単語が頭...

昨夜決めた通り今日は単語に集中した 過去問の単語パートを解くと、一問につき４つの単語に出会う その時、その４つが見事に全部わからない場合 調べたり記憶したりすることに ものすごく時間がかかる 具体的には、単語にイメージを貼り付けるための例文を...

ライティングは全く間に合っていない ざっと過去のお題と考えなければいけない３つの理由にざっと目を通したけれど… リスニングは自分の弱点がわかったものの短期間では底上げは容易じゃない 長文は内容によって正解率にばらつきがある となると「集中する...

単語を覚えたときに その単語に貼り付けたイメージあるとする でも、辞書で調べてみると 名詞的にしか使ってなかったものが 動詞でも使えるのを発見する 例えば、バジェット（予算） 私は名詞的にしかイメージがなく動詞で過去問に出題されていたときは少...

今日は単語とリスニングに 取組んだ リスニングは間違えた問題を 見直すのにとても時間がかかった 聞き取れているようで 聞き取れていない箇所がある また、設問の速読力が大切だと 改めて想います 速読は多読で力がつくのだとか！

昨日は嬉しいと思ったけれど また新しいページに進むと 全然覚えられていないことが発覚する 覚えなければいけない単語数が 多いから仕方がないけれど 覚えられない単語をノートに書き出す時間がない… そういう時は 電子辞書の履歴で復習していくしかない...

ライティングパートに取り組んだ タイトルにあるお題で NOの立場で、書くための理由を３つ挙げる １，子供の養育費 ２，食料問題の軽減 ３，環境負担の減少 と3つの理由がテキストに書いてあった これまでに考えてきたことなら 反対か賛成かはすぐ思いつく...

ちょっと勉強計画を間違えたと感じた今日 今年から要約問題が追加されたのは知っていたが 取り組んだのは今日が初めてだった 「しまった」 という心の声を聴く 長文問題のノルマができていなかったのを 要約問題でカバーができたとはいえ 読んで、要約して...