勉強を続けること– category –
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#175【続勉強】苦手な英文法、後回しで大丈夫!【英検】
私は「過去完了」とか 「過去なんちゃら進行形」とか そういう言葉がまず頭に入ってこなかった それが解決されたのは「英文法を英語で勉強した時」だった その時は、過去何ちゃら進行形とかいう形が、日本語を介さないからこそ、腑に落ちてものすごくスッ... -
#174【未来時間創造】意味が把握できない英文【英検】
今日は過去問を解いてみた 解いてみるほどの実力がないにもかかわらず 結果、解ききれず途中で諦めて解説を見ちゃった 甘くみすぎていた気がする。時間配分も甘い 解説を読むにしても この今の英文の理解力では読む時間をかなり取らないといけない この時... -
#173【未来時間創造】覚えられない英単語【英検】
覚えられない単語だらけだ 昔勉強していた時はこんなに覚えにくかったのかな?と 考えてしまう 見てわかるレベルの単語に仕上げるなら なんとなく覚えていてもいいけれど スピーチがあったりするとそうはいかない 覚えられない単語だらけで 「すでに心が折... -
#163【休息日】書き出さないと理解が追いつかないタイプ?【未来ノート】
今日はお気に入りのカフェへ 昨日仕上げたものの確認をする予定だった 完成度が全然完璧じゃないから気になって仕方なかったからだ だから完璧じゃない理由を探し求めて過去を振り返ってみた すると、その一つ一つのそこまでの作業や理解が、完璧でなかっ... -
#161【王寺の学校】一人の優秀なデザイナーが【企業実習8日目】
作品を8人で仕上げる課題も終盤に差し掛かってきた 各パートを担当している人たちのスキルには、当然ながらバラツキがある。初心者の集まる学校だから驚くことじゃない だから作成開始直後は作品のクオリティーにもバラツキがある 驚くことじゃないけれど... -
#160【王寺の学校】多数決で決まっていく違和感と安堵感【企業実習7日目】
今日も忖度なし会議をした 会議では主にディレクターが書くパートの詳細を精査をし、その意見に対して、多数決で修正するかしないかが決まっていく 多数決が便利なシステムなのは否定しない しかし、私は「多数決でもの事を決めてしまうこと」に 「疑問」... -
#159【王寺の学校】デザインを統一させていく忖度なし会議【企業実習6日目】
クラスを2グループに分けて課題にあたる企業実習も今日で6日目 企業実習といっても、今までと同じクラスのメンバーで制作をする時間が展開されている だからチームメンバー全員が皆のスキルを把握している 過去の作品を見てきたからだ 企業実習中の作品を... -
#152【王寺の学校】統一感:企業実習3日目【勉強を続けることは人生の楽しみを増やすこと】
それぞれの作品を合わせた時 統一感が出るかどうかは 使用する色の詳細やフォントの大きさ 手書き文字なのかそうでないのか等 事前打ち合わせによるものが大きい 全体的な雰囲気がを可愛い感じなのかクールな感じにするのかは ペルソナ(ターゲット)を決... -
#147【未来時間想像】人は人に生かされる【命と引き換えのような学び】
昨日急変した状況は 今日すぐに元に戻るわけではない 人にはその状況になって初めて理解できることがあると想う それは、側から見ているとまるで 人の痛みや感謝を知るために 見えない大きな力によって その状況に押し込まれたかのような構図にも見える 何... -
#133【未来時間創造】受講4回目【プロ目線】
自分の書いたものを 添削をしてもらう 修正が必要な理由を聞いて 自分の考えにまとまりがないこと に気付かされる まとまりがないというか 「棚卸し作業」後の「絞り込み作業」が足りていないと気づく それに気づかせれもらえることに 意味を見出せるから ...